目录
教学改革
案例教学与翻转课堂在口腔内科试验教学改革中的作用王丽娜;刘硕;刘启成;白桦;牛卫东;1-4
基于“以学定教”的混合式教学模式研究郑英花;李鉴霖;张进姝;韩钊;孔妍;陈若冰;5-8
教学法研究
“互联网+”PBL与传统PBL教学模式的对比研究胡皓源;赵佳辉;王家乐;王馨崎;刘希;罗瑾;向春蓉;王松云;9-14
联合线上教学法在妇产科实习应用评价中的研究吕静;王允锋;14-19
思政元素融入《医学伦理学》PBL教学模式的应用探讨孟凡荣;韩凤昭;陈威;胡小菲;19-22
混合式教学在心血管疾病见习教学中的应用莫剑梅;史吉莹;22-26
PBL教学法联合文献检索学习在肝胆外科研究生培养中的应用董志涛;方鲲鹏;隋承军;26-29
线上线下CBL整合形成性评价在医学影像见习教学中的研究李妹玲;30-33
PBL结合案例分析教学法在神经外科线上实习教学中的应用韩慧;樊朝凤;付苏;段丽娟;33-37
科研案例教学法在生理学教学中的运用研究孟娟;37-40
PBL结合CBL教学法在口腔种植学规培中的应用王敏;廖嘉慧;夏海斌;黄翠;周毅;41-44
应用联合CBL与PBL的新型教学查房模式的效果评价及探讨肖琦凡;唐彬;王辰;朱宇清;44-48
神经病学线上及线下教学方法的对比杨洁;傅君毅;吴丹桂;陈烨;黎顶会;解龙昌;48-51
教育实践
临床路径教学模式在新生儿专科培训中的运用意义黄蓉;51-55
风湿免疫科门诊教学提高研究生医患沟通能力的实践探索李国青;55-59
情境教学方案在妇产科护理教学中的应用分析张峰琴;赵平;59-63
妇产科住院医师规培教学模式分析何剑芬;胡红波;63-66
重症医学科临床教学中住院医师规培的探讨王懿春;高元妹;贾明旺;熊明媚;王银玲;周燕;李静;廖广园;67-70
学术观点
临床医学和中西医临床医学专业本科导师制培养模式初探范良生;张大鹏;宋兴华;李娟;70-74
临床技能培训的现状与思考窦云龙;袁宝强;雍曾花;高瑜晨;74-78
虚拟现实技术在临床内科学实践中的应用进展陈文佳;傅羽;刘春南;刘越;78-81
教育部来华留学英语师资培训对留学生医学影像学教学的启发刘冬;叶爱华;杨玲;胡春洪;82-85
呼吸病学学术型医学研究生培养的思考苏柱泉;李时悦;85-88
卫生管理进展
强化医务人员院感防控的综合干预模式研究李莉;89-92
临床诊疗进展
老年患者肩袖术后行“个性化”康复教育的疗效蔡友治;张驰;93-96
血清C肽联合HbA1c检测在糖尿病肾病中的意义邓燕;96-99
宫腔镜治疗32例剖宫产术后子宫瘢痕妊娠的临床分析任宝红;王妮;99-103
后腹腔镜手术治疗肾肿瘤的临床疗效观察涂小磊;程蕾;103-107
腹腔镜手术治疗Ⅰa1～Ⅰb1期≤2 cm宫颈癌的临床观察张宽;黄海伟;107-110
全自动微生物分析仪准确性的影响因素及对策分析张迎华;张保荣;111-114
hs-CRP和PCT水平联合检测在新生儿细菌性脑膜炎中的诊断价值章杨文;115-118
247例突发性耳聋的治疗效果分析郭燕;118-122
踝关节合并三角韧带损伤修复与不修复的临床疗效潘平;邓凯;122-126
分析宫腔镜下子宫黏膜下肌瘤电切术的效果司艳华;126-130
支气管动脉造影联合栓塞治疗咯血患者的效果谭海波;130-133
输血前不规则抗体筛查与输血安全的重要作用研究杨婷婷;134-137
微创手术治疗脊柱创伤患者的效果观察张海军;137-141
体外二氧化碳清除联合连续性肾脏替代治疗的临床应用郑力仁;张东亮;141-144
腔内置管负压引流术治疗高位多间隙肛周脓肿的疗效观察朱剑峰;张进;杭忠许;144-148
药物研究进展
康柏西普治疗眼底黄斑水肿的疗效观察胡耀;彭毅;148-152
阿扎司琼和格拉司琼在白血病化疗后的疗效对比张璐;王庆义;152-156
中医中药研究
早期针灸康复治疗急性脑梗死偏瘫的效果分析邓桂元;156-159
益肾清利活血汤辅助治疗慢性肾炎的效果李庆玫;160-162
通利枢机针刺法对脑卒中患者的治疗效果分析潘星星;金枝;163-167
刃针搜法治疗脑梗死后感觉障碍的MMP-9作用机制研究桑鹏;陈佳琪;赵佳辉;168-172
恩替卡韦联合复方鳖甲软肝片治疗乙肝肝硬化效果研究张瑞林;赵昌芹;173-176
护理经验探讨
积极心理干预对艾滋病患者负面情绪及依从性影响王秀平;李军;张洪婷;王翠翠;177-181
老年慢性病患者保健模式及健康教育的效果分析黄国丽;陈偶;晁志新;181-185
舒适护理在口腔微创拔牙术护理中的作用唐光兰;郑运凤;185-189
预见性护理在血液透析患者护理安全中的应用王小丹;何依娜;陈清蓉;189-193
党为人民谋健康的100年
“五育融合”背景下寄生虫学课程教学改革的研究孙莉;费东亮;马鸣潇;李明;194-198
《中国继续医学教育》试题199-200